초등학교 2학년 아이들 시 맛보기 2 - 알로이시오초등학교 2학년 시집 <저 풀도 춥겠다>에서 초등학교 2학년 아이들 시 맛보기 2 <저 풀도 춥겠다> 에서 우리 윤우! 세상에 급한 일도 없고, 세상에 화날 일도 없는 아이. 빼빼 말라 훌쩍 큰 키에 아주 어지렁스런 말투로 제 키보다 한 뼘도 더 작은 동무들이 뭐라뭐라 해도 “뭐어어어 뭐어어” 할 뿐이다. 몸만 느린 게 아니라 말.. 삶을 가꾸는 글쓰기 2016.11.24
초등학교 2학년 아이들 시 맛보기 1 - <저 풀도 춥겠다> 에서 초등학교 2학년 아이들 시 맛보기 1 - <저 풀도 춥겠다> 에서 아이들 시를 읽으면 저절로 입꼬리가 실실 올라가면서 웃음이 번진다. 꼭 그 녀석이 지금 내 눈앞에서 샐샐거리며 귀여운 짓을 하고 있는 것 같다. 우리 아진이는 키는 제일 작고, 내게 말은 제일 많이 걸어준다.... 아침에 .. 삶을 가꾸는 글쓰기 2016.11.23
저 풀도 춥겠다 - 알로이시오초등학교 2학년 아이들 시집 3월부터 지금까지 쓴 우리 아이들의 시를 모아 시집으로 묶었다. 시를 쓸 때는 말할 것도 없고, 시집이 나온 뒤에까지 감동은 이어진다. 드리고 싶은 선생님들께... 저마다 하고 싶은 말을 써서 책날개를 꾸미고 제 손으로 갖다드리자고 했다. 책날개를 쓸 때 흔히 볼 수 없었던 자랑스럽고.. 삶을 가꾸는 글쓰기 2016.11.21
아이들 시 맛보기 시집 <자꾸 자꾸 말하고 싶어요>에서 -알로이시오초등학교 2학년 문집 만드느라 아이들 글을 보고 있다. 글을 읽고 있는데, 이 녀석들이 점점점점 더더더 보고싶어진다. 지금 뭐하고 있을까? 쪽지 / 반효주 ... 교리시간에 혜성이가 쪽지를 보냈다. ‘효주야, 나 뭐 줘.’ ‘뭐?’ 또 답장이 왔다. ‘딱지’ 나한테는 딱지가 없다. ‘딱지 없다. 아님 샤프 .. 삶을 가꾸는 글쓰기 2016.01.16
아이들 시맛보기 - 초등학교 2학년 창가에 졸로리 심었던 화분에서 상추 쌈 싸 먹고 고추 따먹고 가지 오이, 수박까지 다 따먹고 이제 마지막 남은 땅콩을 캤다. 그리고 오늘 모두 나눠 먹고, 글도 써 보자 했더니... 요렇게 글도 써 준다. 아아, 이뿐 우리 아그들..... ................. 멋졌어요 / 은찬 야야샘 우리 땡콩 캤잖아요?.. 삶을 가꾸는 글쓰기 2015.10.08
어린이 전문 책방을 다녀오면서 가을비 맞으며 우리 동아리 가을나들이. 어린이 책방 다녀오는 길. 지하철에서, 한 권씩 산 책에 빠졌다. 옆에서 어느 분이 사진을 찍길래 휙 돌아보니 엷게 웃으며 한 말씀.... "요새 차 안에서 책 읽는 아이들 보기가 어려워서요....." 그렇긴 하다. 나도 그래서 한 장!! 삶을 가꾸는 글쓰기 2015.09.24
상추쌈 잔치 태풍에도 꿋꿋하게 살아남은 우리 교실 텃밭. 창가에 붙어서서 열매 하나 떨어뜨리지 않고 잘 견뎌 준 이 녀석들을 오늘 거두었다. 상추, 토마토, 풋고추, 피망, 오이.... 먼저 이것들을 나눠먹는다. 자아아~ 드디어 상추를 맛보는 날이지롱 뭐하고 먹어요? 맛있는 돼지갈비가 왔지롱 와아! .. 삶을 가꾸는 글쓰기 2015.07.14
아기 수박 주말 지내고 오니 창가에 수박이 요따만하게 자랐네^_^ 아고고고 요 이뿐 것.... 창가에 붙어 재잘거리는 아이들이나 손톱 상처를 안고 꿋꿋하게 자라는 요녀석이나... 모두 고맙다. 삶을 가꾸는 글쓰기 2015.07.06
창가의 토마토 “샘, 토마토 익은 거 맞죠?” “응, 잘 익고 있네.” 주말을 지내고 오니 토마토가 제법 불그스레하다. 한참 동안 익지 않고 하얗게 된 채 달려 우리 아이들 애를 얼마나 먹였던지. 아침에 오자마자 오글오글 토마토 둘레에 모여앉아 재잘재잘 쫑알종알.... “샘, 이제 먹자요.” “어, 먹.. 삶을 가꾸는 글쓰기 2015.06.29
야야샘, 오늘 아침 편지 없네요. 야야샘, 오늘 아침 편지 없네요. 응 못 썼어. 이제 쓸 거예요? 오늘은 좀 쉬면 안 될까? 왜요? 못 쓰겠어요?... 아침에 해야할 일이 좀 있고.... 잘 안 써지고.... 하루만 쉬면 안 될까? 아, 야야도 잘 안 써질 때 있죠? 그러네. 오늘은 진찌 잘 안 써지네. 맞죠, 맞죠? 응 맞죠, 맞죠, 맞죠오오? 책.. 삶을 가꾸는 글쓰기 2015.06.04